Add Date: 2024/9/20 Views:
職業(yè)本科高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,職校學(xué)生升學(xué)渠道打通,產(chǎn)教融合更加緊密,科教融匯成果不斷出現(xiàn),教學(xué)改革持續(xù)深化……種種跡象表明,職業(yè)教育大變革已經(jīng)開(kāi)啟。
推進(jìn)新型工業(yè)化、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等時(shí)代命題與職業(yè)教育發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)息息相關(guān)。
職業(yè)教育作為培養(yǎng)高技能人才、大國(guó)工匠的主渠道和主陣地,其服務(wù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)壯大、未來(lái)產(chǎn)業(yè)前瞻培育的作用越發(fā)凸顯。
將職業(yè)教育與行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展捆綁在一起,推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮校企各自優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新良性互動(dòng)機(jī)制,著力破解人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)匹配度不高等問(wèn)題。
課程是職業(yè)教育人才培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力要求的有力抓手。職業(yè)教育課程改革,必須要讓學(xué)生有“學(xué)頭”。
選擇合適的工具,桌面式小型數(shù)控能讓成本降下來(lái),減少消耗,而且能讓學(xué)生更好地接觸工業(yè)制造,與企業(yè)工廠達(dá)到產(chǎn)教共融的效果。
先導(dǎo)小型五軸數(shù)控加工中心 VMC400
裝夾刀具 | 2-13mm |
工作臺(tái) | 840mm*200mm |
X軸行程 | 400mm |
Y軸行程 | 210mm |
Z軸行程 | 300mm |
B軸行程 | 0-100° |
C軸行程 | 360° |
主軸轉(zhuǎn)速 | 24000轉(zhuǎn)/分鐘 |
主軸電機(jī)功率 | 1.5KW |
進(jìn)給控制 | 交流伺服電機(jī) |
快速移動(dòng)速度 | 10000mm/min |
自動(dòng)門 | 前門配左右自動(dòng)開(kāi)門結(jié)構(gòu) |
主軸類型 | ISO20 |
刀庫(kù)工位數(shù) | 12工位斗笠式刀庫(kù) |
自動(dòng)換刀系統(tǒng)形式 | 氣動(dòng)換刀 |
五軸工作臺(tái)參數(shù) | 中心高:160㎜;工作臺(tái)尺寸:φ110(可選80~120); |
使用氣壓 | 0.55-0.6Mpa |
數(shù)控系統(tǒng) | 工業(yè)級(jí)數(shù)控系統(tǒng) |
電子手輪 | 5軸三檔電子手輪 |
T型槽 | 3-12mm |
使用電源 | AC380V/50Hz |
外形尺寸 | 1460*980*1900 |
重量 | 670KG |
小型五軸加工中心可以自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)平面的多種加工工序,實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)量加工。
可以在一次裝夾后自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)平面的高速銑、鏜、鉆、鉸等多種加工工序,可以加工葉輪、葉片等具有復(fù)雜曲面的零件。
380伏電壓,占地小,耗電少,采用透明亞克力與鈑金結(jié)合,提高觀摩安全性的同時(shí)又保障機(jī)器的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性全封閉。
職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)合最緊密的教育類型,為社會(huì)發(fā)展輸送了大批技術(shù)技能型人才。
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